Il est peu de situations dans la vie qui stimulent plus un être humain au changement que l’est la conception et l’éducation d’un ou de plusieurs enfants.
Le présent volume présente certaines caractéristiques qui le distinguent des autres ouvrages portant sur le même sujet. D'abord, il ne traite pas seulement de l'éducation du jeune enfant, mais aussi et surtout de celle de l'enfant plus âgé et de l'adolescent. Il ne manque pas de livres concernant l'éducation de l'enfant en âge préscolaire, mais ils se font plus rares pour la période de six à douze ans et, pour l'adolescence, c'est presque le désert, comme si les auteurs avaient désespéré d'y voir clair dans cette phase tumultueuse. Pourtant, n'est-ce pas à cette période qu'il serait le plus utile pour les parents de réfléchir lucidement à leur tâche d'éducateurs?